Kozmikus ciklusok és az emberi élet

Bányai szerint az egyes életszakaszok megváltoztak, de a megváltozott intervallumok továbbra is az adott bolygóhoz tartoznak, és ez az összetartozást az alábbi elv szerint vezeti le.

A „Nagy év” (világév), azaz a plátói év – egy-egy asztrológiai korszakot ölel fel, időtartama 25780 földi esztendő. Ebben ki lehet mutatni az emberi társadalom fejlődésében a tizenkét fázisszint jellegzetes hatását. Ezt a nagy periódust neveztük plátói évnek. A „Nagy hónap” (vagy világhónap) – az asztrológiában kb. 2150 évnyi idő, a nagy évet 12 részre osztja. A plátói év eges hónapjai a társadalomfejlődés jellegzetes szakaszainak bizonyulnak. A „Nagy nap” (világnap) A plátói év egy napja a 25 780 év 360-ad része (kerekítve 72 év). Az emberi élet korszakait öt bolygó és a Hold tartja uralma alatt. A Hold-korszak Körülbelül a másfél éves korig tart. Két részre bontható: az első a magzati fejlődés időszaka. A korszak első pillanata az élet elindulását jelzi. Az új megfogant élet szoros kapcsolatban van az anya testével, a Hold által befolyásolt szaporodási folyamat, illetve az anyaméh révén. A Hold úgynevezett víz-jelű jegy (Rák) uralkodó bolygója. A magzat közvetlen környezetét is víz, a magzatvíz képezi. A magzat ebben a korszakban már képes lelki átélésre, reagálásra. Az újszülött agyának idegsejtjei már elérik a végleges mennyiséget, de hiányoznak az idegnyúlványok, a vezető pályák elemei. Az élettevékenységet nem tudatos, nem tanult mechanizmusok jellemzik, hanem a kéregalatti idegközpontok vezérlik. Hold-korszak végén az anya hangjának, arcának az ingerére élénkséggel reagál, a szopás öröme jelenik meg a gyermek arcán. Később a feltételes reflexek megjelenése egyre változatosabb ingerekhez, tapasztalatokhoz kötődik. Merkúr-korszak Körülbelül a hatodik életév elejéig tart (6,25) A korszak végére a gyermek iskolaéretté válik. Ezt az intervallumot a fokozott mozgékonyság, a környezet iránti érdeklődés jellemzi. A Hold korszak utolsó időszakában (illetve a Merkúr korszak elején képes pár lépést megtenni, ha vezetik (11 hónapos), majd fokozatosan képes egyedül felállni, elindulni. Az első év végén meghatározó, irányító szerepe lesz beszédnek. A környezetben látható tevékenység mozgását utánozva fokozatosan kialakul az úgynevezett tárgyi cselekvés, az eszközök használatának módja. A második életév elején kialakul a kisgyermek szellemi fejlődésének másik felismerése, hogy ő önálló személy. Beszédében is megjelenik az „én-élmény” tükröződése: az én szó használata. Az óvodáskorú gyermekek játékaiban jelentős szerepe van az eszközök szimbólummá válásának, a felnőtt cselekvés utánzásának. Érzelmeik gyors lefolyásúak, gyorsan csapnak ellentétes végletekbe, sírásból nevetésbe. Az utánzóképesség teszi lehetővé, hogy ebben a korban képesek a gyermekek anyanyelvi szinten megtanulni nyelveket. Vizsgálatok arra utalnak, hogy a gyermekek már az iskoláskor előtt, a Merkúr korszak végén képesek megkülönböztetni az írást a rajztól, megkísérlik a felnőttek írását utánozni, sőt, egyszerűbb szavak írására is képesek. Az írástanítással mégis meg kell várni az iskoláskort, mert a nem kellően fejlett kézcsontozat az írásgyakorlással járó fokozott terhelés hatására károsodhat. Vénusz-korszak Körülbelül a 12. életév elejéig tart (11,16 év) A korszak végét a nemi érés kezdete jelzi. Az alak megváltozik, a test differenciáltabb lesz, jobban tagolódik. Ebben a korban alakulnak ki és szilárdulnak meg a gyermek szemléletében a térdimenziók, az írás. Kilenc-tíz éves korban megjelenik a serdülést bevezető időszak. Kisiskolás korban kialakulnak a gyermekszerelmek és a szexuális szerepjátékok. A nemi szerepek tanulása és gyakorlása. Mars-korszak Körülbelül a 19. év közepéig tart (18.69 év). A korszakot a szervezet minőségi átalakulása, forrása jellemzi. Előtérbe kerül a nemiség, a szexualitás iránti érdeklődés, szembeszegülés a környezettel, a „csakazértis” magatartás. gyakori a konfliktusos helyzetek kialakulása. Előtérbe kerül a fizikai erő, az erőszak, a harc jelentősége. Jelentős a változás a szülőkhöz való kapcsolatban. A csodálatot vagy a félelmet felválthatja a tiszteletlen kritika, a nyílt vagy burkolt ellenszegülés. A felnőttekhez fűződő viszonyára jellemző a példaképválasztás, a példaképekért való rajongás. Tetteik erőteljesen motiválhatók, érzelmi úton. Minden korosztálynál jobban lelkesíthetők, akiket szeretnek, annak a kedvéért bármit megtesznek. Véleményalkotásukra a szélsőségesség jellemző, a rajongás és a gyűlölet, a fenntartás nélküli befogadás és az elutasítás. Az egyéni képességek megismerése, pályaválasztási próbálkozások, az önálló világnézet kialakítása mind fontos feladata ennek a korszaknak. A szervezetet, a személyiséget érintő radikális változások feszültséget, nyugtalanságot, agresszivitást váltanak ki. A vita, a szópárbaj is a küzdés egyik formája, ahol győzni és veszíteni lehet. Nem kisebb jelentőségű a fizikai erő összemérése sem. Erre igen alkalmasak a sportversenyek, de a kamaszos összeakaszkodások is. Ugrásszerűen növekszik a szervezet szexuális reakciókészsége, ennek nyomán újszerű, intenzív reagálás tapasztalható, amely új élmények forrásává válik. Jupiteri kor A 43. életév közepéig tart (42,42 év) Az érett felnőttkor a nagy energiát igénylő vállalkozások, a nagy életcélok megvalósításának korszaka. Az életnek eléggé hosszú szakasza, amelyben új, minőségileg fejlettebb lelki tulajdonságok már ritkán jönnek létre. Többnyire az eddig kialakult képességek megszilárdulása, továbbfejlődése tapasztalható. Vélt vagy valódi igazukból nem engednek, és így fokozatosan, mindennapos bizonyítások árán – ebben az életkorban válnak társadalmilag is elismert módon felnőtté. Amit igaznak ismernek, azért a végsőkig képesek küzdeni. A világ megváltásának, átformálásának a szándéka még ebben a korszakban is felismerhető. A korszak elején kerül sor a felsőfokú tanulmányokra, a hosszú távú élet-stratégiák, tervek, elképzelések kidolgozására. Kialakulnak a politikai, eszmei világszemlélet fő vonásai. Az alkotóképesség kiteljesedésének, a nagy energiát igénylő változások, életcélok megvalósításának kora ez. A szervezet eléri a legnagyobb teherbíró-képességét, erőnléti állapota maximumát. Szaturnusz-korszak. (kb. a 71-72.életévig tart) A késői felnőttkor, illetve öregkor. Elején az öregedés kezdeti jelei mutatkoznak. A korszakot a megállapodottság, higgadt bölcsesség, egyenletes munkavégző képesség jellemzi. A korszak végét az öregség egyértelmű jelei mutatják. Már a korszak elején megkezdődik egy hormonális áthangolódás, a klimaktérium, amely elsősorban a nőknél jelentkezik szembetűnő pszichikai és élettani változásokkal. Mindkét nemnél gyengülnek a szexuális folyamatok, lelassulnak a reakciók, csökken az izomerő, növekszik a biológiai korlátozódás, gyengülnek és megbízhatatlanná válnak az érzékszervek. A szervezet mészháztartásában zavarok léphetnek fel. Az öregek lelkialkata sajtosan megváltozik, csökken az új ismeretek befogadóképessége, nehézkessé válik az új helyzetekhez való alkalmazkodás, merev magatartási formák válnak jellemzővé. A legtöbbször romlik a szociális helyzet is. Lassan magára marad, elszigetelődik. Az öregedés kezdetének a mérlegkészítésnek, a számadásnak és az utolsó rendszerezésnek is a korszaka ez. Mi van a fizikai elmúlás után? Természetesen az élet további részére is ki lehet jelölni uralkodó bolygót. A 72. életév után az Uránusz korszak következik, méghozzá 42 éven át, azaz 113.14 éves életkorig. Knoll József farmakológus professzor véleménye szerint az emberi élet technikai felső határa 115-120 év!). Mivel a Merkúr a gyermekkor uralkodó bolygója, talán nem véletlen, hogy az Uránusz, amelyik a Merkúr úgynevezett „felső oktávjának” tekinthető, éppen a „második gyermekkor” maghatározó bolygója lett. Felhasznált irodalom: Bányai Mátyás Új utak az asztrológiában